Leerlingen Theo Thijssenschool bakken pizza’s in buurthuis De Riggel

Geplaatst: woensdag 3 juli 2024 om 18:50 | Views: 8580

BOVEN PEKELA - De leerlingen van groep 7 en 8 van de Theo Thijssenschool hebben woensdagmorgen een smakelijke en leerzame activiteit beleefd. In buurthuis De Riggel maakten zij samen pizza’s, waarbij ze het recept volgden uit het kookboek ‘Samen koken in Pekela’.

De kinderen werkten vol enthousiasme en energie aan hun culinaire creaties. Nadat de pizza's zorgvuldig waren bereid en gebakken, genoten de leerlingen van hun zelfgemaakte lekkernijen in de klas. Het gezamenlijke koken was niet alleen een smakelijke belevenis, maar ook een waardevolle ervaring in samenwerken en koken.

Fotoreportage

Eerder verschenen: Iedereen kan meedoen aan sport en cultuur in Pekela! Slimme pakketwand voor flexwoningen aan Hooiweg in Oude Pekela Gezellige scootmobieltocht door Pekela en omgeving Pekela start bewustwordingscampagne ‘Dat is ook mantelzorg’ Inloopmiddag met Steffie Stemwijzer helpt Pekelders bij keuze voor Tweede Kamerverkiezingen Gemeentehuis Pekela krijgt grote renovatie en mogelijk nieuwe raadzaal Gemeente Pekela start grootschalige vernieuwing van rioolstelsel Waarom digitaal veilig werken ook in Pekela belangrijk is King's Kids Pekela: de zesde editie! Pekelder judoka Elin Roorda pakt vijfde plaats op Nederlands Kampioenschap Team Manege NIOP uit Pekela naar internationaal concours Indoor Friesland Regenboogconcert 'Iedereen zichzelf' in Lutherse kerk Nieuwe Pekela Pekelder prijsvraag levert goede ideeën op voor het Taalhuis Nieuwe parkeervakken aan Raadhuislaan Oude Pekela Leer alles over routeplanners – Workshop in Bibliotheek Oude Pekela Pekelder Proatcafé opent seizoen met lezing over kartonnage-industrie Megatransport TenneT flink vertraagd bij Onstwedderbrug Nieuwe Pekela Vrijwilligers gezocht voor schoonmaakactie op het kerkhof Nieuwe Pekela Pekela is klaar voor megatransport van TenneT en Wagenborg Oktober woonweken bij Old Ambt Meubelen met hoge kortingen en feestelijke finaledag

Reageren